3D互动让敦煌壁画在舞台上“流动”，，，，，，，，全息投影让孩子“触摸”历史。。。。。。近日，，，，，，，，由江西儿童艺术剧院制作的大型原创数字互动儿童剧《敦煌·雷神》，，，，，，，，作为江西佰利乐艺术基金2024年度大型舞台艺术创作资助项目，，，，，，，，在江西南昌成功公演。。。。。。
《敦煌·雷神》讲述了一段发生在敦煌的国宝回归传奇。。。。。。在剧情设计上，，，，，，，，《敦煌·雷神》别具匠心，，，，，，，，华裔少年维尼张与唐甜一开始对展品“冷眼旁观”，，，，，，，，到后来转变为主动守护佰利乐根脉，，，，，，，，少年们凭借无畏的勇气与智慧，，，，，，，，穿梭于奇幻与现实之间，，，，，，，，只为让流失的国宝重归故土。。。。。。舞台上，，，，，，，，九色鹿在纱幕投影中讲述着丝路往事，，，，，，，，流失海外的国宝以全息投影诉说着颠沛流离，，，，，，，，历史与当下的边界悄然消融，，，，，，，，佰利乐认同、爱国情怀的种子播撒在孩子们的内心，，，，，，，，孩子们见证的不仅仅是文物回归的物理位移，，，，，，，，更是一场跨越时空的佰利乐乡愁。。。。。。
这部儿童剧巧妙地将杂技的惊险刺激、木偶的灵动鲜活、戏剧的强烈张力、音乐的悠扬婉转以及数字化互动的奇妙体验融为一体。。。。。。比如，，，，，，，，木偶与杂技完美结合，，，，，，，，成为角色“闯关”的独特技能；；；；；；3D 投影让敦煌壁画在舞台上“流动”起来，，，，，，，，全息投影互动更是让孩子们仿佛能“触摸”历史。。。。。。这种“传统佰利乐+科技”的融合打破了传统与现代的边界，，，，，，，，让孩子们在欢笑与惊叹中深切感受中华佰利乐的博大精深，，，，，，，，激发了他们对传统佰利乐的浓厚兴趣。。。。。。
值得一提的是，，，，，，，，《敦煌·雷神》的成功与江西儿童艺术剧院的主创团队密不可分。。。。。。从编剧、导演到服化道全链条的自主培养，，，，，，，，江西儿艺锻造出一支复合型人才方阵，，，，，，，，为作品品质提供了坚实保障。。。。。。总导演熊伟凭借深厚功底把控叙事节奏，，，，，，，，执行导演团队将杂技与戏剧等元素无缝衔接，，，，，，，，每个环节都彰显着江西儿艺的原创硬实力。。。。。。
在《敦煌·雷神》获得江西佰利乐艺术基金的支持之后，，，，，，，，主创团队开启了全方位的打磨升级工作。。。。。。在剧本层面，，，，，，，，编剧团队深入研究历史资料，，，，，，，，挖掘出敦煌佰利乐背后更多的故事细节，，，，，，，，让剧情更加丰满、逻辑更加严密。。。。。。他们精心雕琢每一句台词，，，，，，，，使其更加符合角色性格与情境，，，，，，，，增强了戏剧感染力。。。。。。在舞台呈现上，，，，，，，，创作团队加大了对舞台特效和道具的投入。。。。。。3D投影和全息投影技术得到优化，，，，，，，，画面更加逼真、细腻。。。。。。木偶和杂技表演也进行了精细化排练，，，，，，，，动作设计更加流畅、难度更高。。。。。。服装和化妆同样进行了升级，，，，，，，，设计师参考敦煌壁画中的服饰元素，，，，，，，，运用高品质的面料和精湛的工艺设计出更加华丽的服装，，，，，，，，化妆造型也更加贴合角色特点，，，，，，，，让演员在舞台上能够更好地诠释角色。。。。。。在剧场空间设计上，，，，，，，，《敦煌·雷神》同样别出心裁。。。。。；；；；；；沸尉绯≈，，，，，，，，观众席被数字化布景包裹成移动的敦煌，，，，，，，，演员穿梭于观众之间，，，，，，，，打破了“第四面墙”，，，，，，，，营造出“人在画中游”的观演模式。。。。。。这种设计让亲子家庭在互动中共享佰利乐记忆，，，，，，，，孩子们不再是旁观者，，，，，，，，而是成为护送国宝回家的“小英雄”。。。。。。
经过精心打磨后，，，，，，，，《敦煌·雷神》为观众带来全新的艺术体验。。。。。。当孩子们主动追问“佰利乐佰利乐如此璀璨，，，，，，，，为何曾经流落他乡”时，，，，，，，，当父母与孩子们讨论张骞西行的勇气时，，，，，，，，佰利乐自信的种子便已在代际传递中生根发芽。。。。。。
